Алексей Иванович Кочнев

Изучение иностранного языка - это всегда очень сложный, трудоемкий процесс, который отнимает много сил, энергии и, конечно, времени. Время, необходимое для изучению ин.яз, это важный ресурс, который, наверное, здесь подтверждает правило – количество почти всегда переходит в качество.
Чем больше занимаешься, тем быстрее достигнешь результата, поставленной цели.
Обучающийся – мальчик 13 лет (математический склад ума, хорошая память, усидчивый, пунктуальный и обязательный ), начальный уровень языка (звуки не поставлены, чтение некорректное, грамматики и лексики нет).
Цель – к марту месяцу достичь уровня 7 класса общеобразовательной школы!!!
Сроки – 11 месяцев!!!
Изначально была поставлена амбициозная цель - ученику с начальным уровнем языка достичь уровня 7 класса общеобразовательной школы (т.е. 5 лет школьного обучения)…
Согласился на это только при условии интенсивности занятий в течение всего периода обучения!!!
При согласовании изначальных условий обучения были достигнуты следующие договоренности:
- интенсивные занятия в течение 11 месяцев (с мая по март 2020 г). Планируемый объем занятий – 120-140 ч.
На мое предложение при составлении расписания (занятия хотя бы три раза в неделю) – отказ, мотивированный занятостью учащегося (кружки, музыка, др. занятия);
На мое предложение увеличить продолжительность с 45 мин до 60 мин - отказ (мотивирование - эффективная работоспособностью ученика в течение лишь 45 мин.). По собственной инициативе часто увеличивал длительность занятия до 50-60 мин. Без дополнительной оплаты!
На мои замечания о недостаточности времени обучения при таком графике – заверения и обещания: «летом в период каникул уделим предмету больше внимания и времени».
Для объективности оценки приведу статистические данные (зарегистрировано в Скайпе):
- начало занятий 18 апреля 2019г.,
- до начала лета проведено 12!!! занятий;
- за три летних месяца – 12!!! занятий (не смотря на договоренности!!!). В связи с этим, именно с лета, был сорван график занятий;
- с 1 сентября по 31 декабря - 30 занятий. На мои напоминания об обещаниях увеличить количество занятий до 3-х в неделю – отказ…
- окончание занятий 6 января 2020 г.
Итог: 55!!! часов в течение 9 месяцев.
Домашняя работа. Дом.задания (и дополнительные задания) оговаривались с учеником на занятии и дополнительно высылались эл.почтой 59 раз (эл.письма) в основном в конце учебного дня (три-четыре раза - следующим днем).
Здесь необходимо отметить, что школьный курс языка в средней общеобразовательной школе только за Один год!!! предусматривает – 100-110 часов и более! А требовалось за этот период догнать 5 лет школьного обучения.
В этом случае, в этих условиях, наверное, было бы не справедливо возложить всю ответственность на педагога. Считаю, что результат 4 по чтению и грамматике за отведенное время это достаточно хороший итог. При этом не снимаю с себя ответственности за промежуточный результат и оценку обучающегося.
Всегда перед началом работы с тем или иным учеником независимо от возраста (если младший школьник – с родителями) провожу беседу на тему – серьезность намерений, нацеленность на результат, строгое соблюдение графика занятий и установок преподавателя, обязательное выполнение домашнего задания.
Увы, к сожалению, не всегда данные обещания и искренние заверения соответствуют реальным действиям.