Наталья Анатольевна Коровина

Оказание помощи в преодолении агрессивного и импульсивного поведения, замкнутости; капризы и истерики, вредные привычки (кусание или грызение ногтей), робость и застенчивость, повышенная тревожность, обидчивость, упрямство, страхи, школьная неуспеваемость, трудности в пересказе текста, неусидчивость, плохая работа в классе при отличной работе дома, сложности адаптации к садику и школе, проблемы общения со сверстниками и взрослыми; нарушения в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь ребенка) у детей с ОВЗ; низкая самооценка и неуверенность в себе, ребенок не хочет учиться, не усваивает материал, ревность и соперничество между братьями и сестрами.