Алина Радимировна Ширяева

Математика — моя страсть и любовь с самого первого класса школы, ее красота и логика завораживает. На занятиях пытаюсь донести эту красоту до ребенка и лучшая похвала для меня — это удивлённая реакция ученика и его восторги: «Это, оказывается, так легко?!»

Немного расскажу о моих подходах в работе.

Дистанционные занятия проходят в Zoom, при необходимости привлекаем и другие сервисы для обмена фото, получения и проверки дз и так далее. Ученик видит 2 экрана: мое лицо и мои записи, таким образом занятие очень похоже на очное в формате ученик-учитель у доски.
По итогу истекших пандемийных лет, когда такой формат стал наиболее востребованным, могу поделиться следущими наблюдениями:
1) необходимость не просто записывать в тетрадь решение примера, а проговаривать его для меня, развивает, у ребенка коммуникативные навыки, речь становится более связанной, дети легче оперируют математическими терминами, что будет очень важным в старшей школе;
2) уменьшаются временные затраты и у ученика, и у преподавателя, что делает такие занятия более доступными по цене;
3) дети учатся работать с компьютером не только как со средством для игры и развлечения, нам часто приходится прибегать к техническим возможностям программ, в которых работаем, что повышает их компьютерную грамотность

К сожалению, такой формат не подходит младшим школьникам, но ни у одного моего ученика, начиная с 5го класса, не возникало проблем с освоением школьной программы или восполнением пробелов в знаниях.

У каждого ученика свои цели, с которыми он пришел к репетитору, разная мотивация и работоспособность, поэтому я предлагаю на выбор три тарифа:
1) базовый: чистое время занятия по согласованному заранее расписанию. Подойдет для тех, кому необходимо восполнить небольшие пробелы или кто нуждается в помощи с освоением текущего материала в школе. Домашнее задание не выдается
2) стандартный: подойдёт для дисциплинированных учеников, готовящихся к экзаменам, или тем, кто испытает значительные трудности в усвоении материала школы. По итогу занятия (по согласованию с родителями и оценке загруженности ребенка) будет выдаваться небольшое задание для контроля знаний. Проверка задания осуществляется непосредственно перед очередным занятием
3) продвинутый: подойдёт детям с проблемами в самоконтроле и дисциплине. В ходе нашей работы общение не будет ограничиваться занятиями, я буду на связи с ребенком для экспресс консультаций перед ответственными контрольными/самостоятельными, буду постоянно напоминать о необходимости выполнить выданное задание, осуществлять его проверку по мере готовности и при необходимости давать подсказки если возникают сложности