Александр Дмитриевич Синяев

Дорогие ребята и уважаемые родители! Рад приветствовать вас на своей странице. Приглашаю на индивидуальные дистанционные занятия.
Буду благодарен, если в обращении Вы кратко опишете проблему. Это поможет мне оперативно откликнуться на заказ.
Чем я занимаюсь. Основное направление моей работы — подготовка к экзаменам и повышение успеваемости по математике.
В 2013 году, будучи ещё одиннадцатиклассником, я сам сдавал ЕГЭ (результат — 95 баллов), поэтому прекрасно понимаю все ньюансы
Занятия проходят индивидуально или в мини-группах по 2−3 человека одного уровня подготовки.
Я профессиональный репетитор по математике. Окончил АЛТГТУ им. Ползунова. До недавнего времени работала в школе, в классах с углублённым изучением математики. Мой педагогический стаж более шести лет.
Я готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, занимаюсь со школьниками, которые хотят улучшить или углубить свои знания по алгебре и геометрии.
По второму образованию я психолог, поэтому мне легко удаётся понять, какие качества мешают школьнику научиться решать задачи по математике. Это может быть невнимательность или боязнь получить неправильный ответ, или нежелание признавать свои ошибки, или привычка действовать по шаблону, или неумение проверить себя в процессе решения задачи.
Мы учимся справляться со страхом неудачи, не опускать руки перед трудностями, осознавать качества, которые мешают учиться, начинать всё с нуля, активизировать знания и искать решение в ситуации, когда не знаешь, с чего начать. Я с большим уважением отношусь к тому, что другой человек может совершенно не понимать элементарные, с моей точки зрения, вещи. Не устаю объяснять материал до полного его понимания.
Мои ученики ходят на занятия с удовольствием: очень быстро у нас устанавливаются тёплые, доверительные отношения. Однако это не сказывается на строгости в отношении выполнения домашних заданий и знания теории.
На занятиях ученики решают много задач самостоятельно, поскольку именно активная самостоятельная работа, и последующее совместное пошаговое обсуждение решения помогают
• выявить и устранить точки непонимания материала, или пробелы в теории,
• осознать и устранить причины ошибок,
• научиться контролировать этапы решения и делать промежуточную проверку,
• скорректировать неоптимальный ход решения.
Я провожу индивидуальные занятия дистанционные Skype или Zoom. Поэтому дистанционные занятия практически не отличаются от очных и даже обладают рядом преимуществ. Во время занятий использую виртуальную доску и графический планшет Мои условия очень просты:

1. Желательно, чтобы сам ученик хотел улучшить сложившуюся у него ситуацию с математикой и понимал, что для этого ему нужны дополнительные занятия. Если ребёнок ходит на занятия только потому, что его заставляют родители, то толку от таких занятий существенно меньше.
2. Я работаю только дистанционно.
3. Об отмене занятия необходимо сообщать не менее, чем за 24 часа до его проведения. Об отмене занятия по болезни сообщают родители ученика. В случае отмены занятия менее, чем за 24 часа до его начала, занятие оплачивается.
4. Стоимость занятий указана на сайте. Она остаётся неизменной в течение учебного года.