Репетиторы по SolidWorks онлайн Репетиторы по SolidWorks срочно в Москве

Любовь Сергеевна очень помогла сыну разобраться с начертательной геометрией, и сдать зачет в институте. Помогла с чертежами. Спокойный, грамотный преподаватель. Рекомендуем! Большое спасибо!ещё

Математический анализ+аналитическая геометрия Бауманка 1 курс Системный подход Интерактивные инструменты визуализации (доска Miro) Пунктуальность и чёткость в организации занятий Готовность объяснять до полношо понимания Денис разбирал с сыном дз и контрольные, начиная с теории и систематизации знаний. Буквально за 5-6 занятий удалось закрыть пробелы в знаниях почти за весь 1 семестр. Сын сам выбрал Дениса уже после первого занятия (было с кем сравнить), занимался с желанием, самостоятельно договариваясь с Денисом о графике и теме следующего занятия. Большая искренняя благодарность, удача, что нашлись. Будем обращаться ещё.ещё

Работа проходила быстро, всё было понятно. Очень приятный человек.ещё

Нужна была помощь в выполнении чертежей, Анастасия помогла разобраться, все здорово.ещё

Отличный специалист в своей области. Помог подготовится в короткий срок к экзамену. Сдали хорошо.ещё

Все понравилась. Спасибо за быструю подготовку дочери по теме.ещё

Чуть более, чем два года назад я по «фану» решил купить электрогитару. На тот момент вообще ничего не понимая. Тогда этой гитарой оказалась Fabio st-100, кажется. Огромное спасибо, так же должен сказать магазину, который продал и доставил мне эту гитару. Потому что при покупке мною была сказана фраза-«нужна экспресс доставка, если не можете, тогда я не покупаю» и они привезли) Тут и началось…) Сначала пытался сам что-то сыграть, вроде даже получалось что-то. Один раз даже было занятие онлайн с преподавателем. Правда он оказался жуликом, и так себе гитаристом. На этом я почти расстроился) И не знаю как, вспомнил про профи. Надежд на крутого учителя не было совсем. Думал будет дедулька методист со своим занудством. Но тут появляется Никита. Фото из профиля и описание дали мне понять, что предо мной не просто преподаватель, а играющий гитарист в группе! Договорились, пошел на первое занятие… Шел и думал… зачем? Куда ты идешь? Перестань, хватит. Гитара ? Ты шутишь ? Но первое занятие, и все. С тех пор пропустил быть может не более 5 занятий. Погода или какие либо дела не имели значение. «+30 или -30, дождь, снег, работа, денег нет и вообще что угодно. Мишаня на гитару» - так говорят друзья. Через пару тройку занятий с Никитой, он ясно дал понять, что нужен инструмент, начального уровня, но инструмент. Тут я помню задумался на секунду второй раз, но сразу отбросил все сомнения. Тогда по моим меркам гитара за 20+ тыс. Руб это вообще страшно было, а я решил добить еще это дело ламповым комбикорм за 30. Боялся заходить домой)) Но я хотел, мне нравилось, получалось. Занятия с Никитой это место, где я отвлекаюсь от всего, место, где я отключаю телефон, место где мне приятно, место куда я бегу. Никита, спасибо! Ты делаешь этот мир музыкальней. 11 гитаристов из 10! P.S. Вы даже не представляете, какой кайф сыграть песню, которую ты раньше заслушивал до дыр от начала и до конца. Это то, ради чего стоит заниматься и учится)ещё

По профессии я программист, занимаюсь разработкой корпоративных информационных систем. Моя работа всегда мне нравилась, но присутствовала нехватка рабочего времени. Часто приходилось сдвигать сроки выполнения задач. Также мне не хватало и личного времени. Определенная часть личного времени тратилась на решение рабочих задач. Еще мне нужно было заниматься саморазвитием (в моей профессии без этого никак не обойтись) и подготовкой к профессиональной сертификацией по определенным направлениям. И соответственно, это только увеличивало нехватку рабочего и личного времени. Такая печальная картина с нехваткой времени меня не устраивала. Я был знаком с определенными инструментами и методами управления временем, самоменеджмента. Много полезных вещей можно найти на просторах интернета. Что-то из этого я применял с более или менее успешным результатом. Но в целом я не смог достичь тех целей которые поставил. И я решил идти по пути наименьшего сопротивления — обратиться за помощью к коучу. С коучем Светланой Невретдиновой я познакомился случайно на ресурсе ПРОФИ. Забегая вперед, скажу что ни разу не пожалел об этом. На первой же сессии Светлана, ознакомившись с моими целями, распорядком дня и другими вводными, очень четко смогла определить и проанализировать ошибки которые я допускал при планировании рабочего времени. Далее на второй сессии Светлана помогла мне разработать план по одной из задач (это была подготовка к сертифицированному экзамену). Подготовка к сертификату занимала достаточно много времени, а также моральных усилий. Коуч предложила мне технику планирования времени, целеполагания, мотивации, помогла расставить правильно приоритеты как профессиональные так и личностные. Каждую сессию я получал информацию для того чтобы двигаться дальше к исполнению заветной цели, и поверьте, она становилась все ближе, шаг за шагом. Также, я получал мощный заряд энергии, вдохновляющий на новые победы. Полученный опыт при помощи Светланы правильного управления временем, мотивацией в дальнейшем помог быстро решать и другие задачи как профессиональные, так и личные не тратя при этом много времени. И, о да я сделал это! Я получил долгожданный сертификат. А ВСЕМ, советую, если что-то не получается, а цели все дальше и дальше, а не выполненных задач все больше, не терять времени и обращаться за помощью к коучу Светлане Невретдиновой!ещё

Мне очень нравятся наши занятия со Светланой. Когда я выбирала репетитора, критерии были следующие: профессиональный преподаватель англ (не самоучка), высокий личный уровень языка, проживание в англоговорящей среде/или частое общение с носителями. Всему этому Светлана соответствует. Помимо формальных критериев хотелось, чтобы преподаватель был современным, не заставлял зубрить старые учебники, мог сделать занятие интересными. И опять же, с этим я не ошиблась, обращаясь к Светлане. Также чувствуется, что Светлана умеет работать со взрослыми и делает это на равных, нет этого надменного "учительского" тона и отношения. Про результаты. Когда я решила возобновить изучение англ, целей было 3: подтянуть общий уровень языка, снять языковой барьер и начать говорить, и получать удовольствие от процесса изучения. Наши занятие мне точно нравятся, и по двум первым целям тоже есть прогресс за полгода: я продвинулась где-то до середины B1, расширила словарный запас, запомнила наконец некоторые правила, которые раньше улетучивались из головы. Что касается языкового барьера, то со Светланой я общаюсь легко, с другими людьми - чуть менее раскрепощенно, но паники уже нет. Поэтому с удовольствием продолжаю заниматься) Ещё пару слов о Светлане: спокойная, приветливая, видимо, в ее жизни соблюден work&life balance, тк она всегда вовлеченная и активная на занятиях, может поддержать разговор на любую тему, идет за потребностями и интересами ученика.ещё

Людмила Викторовна – отличная, замечательная учительница! Мы ею очень довольны. Если вы имеете в виду, есть ли у нас изменения, стал ли лучше учиться ребёнок, то у нас довольно специфический случай. Сам ребёнок не хочет учиться, но я вижу, что именно Людмила Викторовна ему даёт, поэтому могу говорить, что результаты мы получаем хорошие и положительные. Она с сыном много чем занимается. Это не только школьная программа. Педагог с ним просто беседует на различные темы, подсказывает, как лучше себя вести. А после он идёт в школу, где ничего не делает. Сидит и витает в облаках, а отсюда и результаты такие. С Людмилой Викторовной же он прекрасно и с удовольствием занимается. В прошлом году она с нами шла по Петерсону, а в этом году у нас Гейдман, по этой программе успешно сейчас и работаем. Педагог книжки нам приносит, брошюрки всякие. Учебники мы дополнительные покупали. Людмила Викторовна – разноплановый специалист. Мы с ней начали заниматься математикой, потом она ещё и русский язык нам давала, а однажды она даже с английским языком ребёнку помогла, когда ему показалось, что родители к нему излишне придираются. Людмила Викторовна ему сказала, что проверить может, но заниматься английским с ним не будет, так как пришла работать по другим предметам. Но по английскому она тогда ученику сказала, что ему действительно нужно чуть поработать над этим предметом подольше. Можете ей ставить за нашу работу все 10 с плюсом!ещё

Елене Мировне я ставлю пятерку со многими плюсами. Потому что я ее видела, она приходила к нам домой, я видела ее отношение. Я в первый раз встречаю такого преподавателя, который готовится к каждому уроку индивидуально, учитывая индивидуальные какие-то особенности ребенка. Она готовила, она разрабатывала для нее какие-то свои тесты и приходила уже с индивидуальным заданием. Она готовила его специально для Кати, а не то, что она его откуда-то брала. Она во время занятия понимала, где у Кати слабые места, они прорабатывали с ней эту тему, следующий урок она обязательно начинала с того, что она готовила для нее какое-то задание, чтобы проверить, насколько этот материал усвоен ребенком. И даже, если у Кати были какие-то вопросы по школьным темам, она могла в любой момент ей написать или позвонить. Елена Мировна всегда на связи, всегда она ответит, всегда очень внимательная, очень ласковая, что для девочки очень важно. Ей вообще ставим пятерку с двумя плюсами. У нас 72 балла. Хотя Катюшка сама рассчитывала на большее. Но тут человеческий фактор, когда приходишь на ЕГЭ, и там стоят эти надзиратели, у всех реакция разная. Например, у моего ребенка тряслись руки, она никак не могла прийти в себя и начать отвечать на вопросы. Поэтому, я считаю, что мы довольны результатом. Елена Мировна – это просто алмаз. Если бы все такие учителя были, мы бы все ЕГЭ сдавали на 100 баллов.ещё

ЕГЭ 2023 Елена Николаевна подготовила мою дочь к сдаче ЕГЭ по математике в 2023 году. Она потрясающая! Однозначно рекомендую, но сразу предупреждаю, что надо много трудиться. Нашла случайно на Профи.ру по отзывам и благодарю всех за то, что помогли выбрать Елену Николаевну. Елена Николаевна очень приятный человек и преподаватель. Сразу объяснила мне систему оценивания ЕГЭ и рассказала план подготовки. Спросила на сколько баллов ориентируемся. Системный подход Елены Николаевны позволил достичь запланированного результата и успешно сдать математику. Дочь поступила именно куда планировала, на бюджет в ВАВТ. Дальше привожу слова своей дочери: «Елена Николаевна помогла мне за год поднять результат по профильной математике с 27 баллов до 72. Для меня это очень высокий балл, ведь математику мне понять тяжело. Но Елена Николаевна очень доходчиво объясняла все темы. Задания мы изучали блоками, например, сначала геометрия, потом алгебра первой части, далее перешли ко второй. Я считаю это большим плюсом, ведь это помогло лучше усвоить информацию. Если не делать много домашнего задания, то получить высокий балл не получится. Надо заниматься регулярно и в большом объеме. У Елены Николаевны всегда найдется что-нибудь на дом, так что заскучать и полениться не удастся). По-моему, такой подход к обучению является наиболее эффективным, дает хороший результат. Я очень благодарна моему репетитору!!!»ещё

Я думаю, что Александра является увлеченным человеком, который прекрасно знает свой предмет. Я уверена, что те люди, которые интересуются обществознанием, найдут в её лице идеального преподавателя. Безусловно, у Александры есть своя методика обучения, включающая в себя довольно широкое обсуждение тех тем, которые являются важными и полезными для понимания этого предмета. Она говорит и обсуждает с учеником в интересном виде материал, представляющий не только решение задач и тестов, но и в форме определенной дискуссии, которая для многих детей представляет определенное любопытство, потому что Александра именно спрашивает у них мнения, идеи, поэтому теория в её подходе представляется интересной дискуссионной платформой для тех людей, которые готовы на эту тему разговаривать и мыслить. Вообще, устный диалог подразумевает масштабную мыслительную деятельность, потому что человек должен говорить, а язык и речь - это та свобода выражения, которую я лично отношу к выдающемуся складу ума, потому что если вы посмотрите на современный мир, то увидите, что мало кому удается выразить свою мысль. Но, тем не менее, Александра Сергеевна комбинирует разные виды обучения: это и тесты, и эссе, и дискуссии, поэтому, я считаю, что вся палитра репетиторства у этого специалиста в кармане, и она свободно владеет разными приёмами. Моя рекомендация, которая касается этого педагога, очень-очень высокая! В отношении взаимодействия с вашей компанией, могу сказать, что вы прекрасно работаете! Сотрудники незамедлительно звонят и узнают все необходимые детали по заказу!ещё

Я бы оценил Андрея Борисовича в качестве репетитора на твёрдую пятёрку с плюсом. Он нам очень помог и с алгеброй, и с геометрией. За короткий срок мы охватили с ним очень большой объём материала. Я могу одно сказать: если ребёнок постоянно получал двойки и единицы по математике и всё-таки на тройку сдал ОГЭ в девятом классе, то это прекрасный результат для нас. Начал ходить к репетитору ребёнок с марта, обучение Андрей Борисович проводит у себя дома. Я смотрел и на своего сына, и на посторонних детей, которые приходили к репетитору, и могу заявлять, что они идут к нему не как на каторгу. Они идут нормально к человеку заниматься и получать новые знания. Что мне понравилось, что идут к нему ученики с душой, и это даже те, кто вроде бы и не хочет заниматься. Андрей Борисович имеет правильный подход, мне очень понравился этот репетитор. Вы даже можете этот мой номер телефончика дать, я всем расскажу и подтвержу, что педагог Андрей Борисович шикарный. Моё мнение о нём только самое отличное.ещё

Преподаватель занимается с моей дочерью (6 лет) фортепиано с ноября 2016 г. Дарья способна доступно объяснить предмет, терпеливо объясняя, если ребенок не понимает несколько раз. Дарья хорошо понимает дочь, видит какой способ обучения подойдет. Шаг за шагом переходя от одной темы к другой, от простого к сложному, я уже вижу результаты работы ребенка и педагога (занятия проходят 2 раза в неделю). К каждому занятию Дарья готовиться тщательно, использует не только инструмент и книги, но и аудио ресурс, процесс обучения становится интереснее, ребенок ждет занятий. После каждого занятия Дарья говорит об успехах и трудностях у дочери, на что стоит обратить мое внимание. При этом Дарья адекватно оценивает свою работу, стоимость ее услуг не завышена и позволяет рассчитывать на длительное обучение. Дарья пунктуальна (по ее инициативе не было сорвано ни одно занятие), последовательна, умеет создать благоприятную обстановку для занятий, на уроке находится всегда в хорошем расположении духа, независимо от личных обстоятельств. Очень рекомендую!ещё

Высококвалифицированный талантливый преподаватель, дар от Бога! При первой встрече онлайн мы уже друг другу очень понравились! Отличная атмосфера в общении! Я искала преподавателя английского, чтобы повысить свой уровень знаний языка для работы, выступлений на международных конференциях, общении в поездках. Маргарита Николаевна очень внимательно подошла к поставленной задаче, провела для меня очень подробное собеседование, чтобы определить мой уровень знаний, предложила несколько вариантов преподавания из её богатого "арсенала", в том числе авторского. Мы сделали выбор, начали заниматься! Маргарита Николаевна проводит занятия в дружелюбной манере, всегда старательно добиваясь результатов!) И что важно: всегда очень внимательно следит за тем, насколько эффективны те или иные методические приемы, и, в случае необходимости, меняет их, пока не подберет именно то, что нужно. И мне это очень нравится! Я люблю учиться и видеть результаты на каждом занятии, ощущать, что я последовательно продвигаюсь вперёд!!! Кроме того, если возникают какие-то трудности в расписании, Маргарита Николаевна прилагает все усилия, чтобы занятие «не сгорело», и находит способ его перенести. Это, конечно, не входит в обязанности репетитора, но характеризует ее как очень отзывчивого, чуткого и понимающего человека! Очень рада, что нашла своего преподавателя! Оценка работы преподавателя 5+ещё

Ребенку нравится рисовать. Хотелось как-то сделать так, чтобы ребенку нравилось рисовать, она с этим справляется в целом. У нее мало опыта. Ей еще предстоит. Бывает так, что ребенок почему-то не хочет рисовать. Может быть потому, что она еще маленькая и у нее много разных кружков и занятий. Вопрос не к Анне. Единственное, что в последний момент меня предупреждает о том, что занятия не будет. Надо меня ставить в известность заранее. Мы можем поставить другое занятие в этот день. Поэтому я бы хотела что-бы она была более пунктуальная, более четкая. А так нареканий особых нет. Ребенку нравится рисовать. Картины получаются вполне симпатичные. Она занимается от и до. Рисуют на данный момент акварелью, графикой и гуашью. Масляные краски они не берут, это более сложный материал. Когда человек знает, как рисовать, то не получиться не может. У ребенка получается сразу, с первого занятия. Для общего развития я могу порекомендовать репетитора. Не знаю как для художественной школы, не берусь судить.ещё