Преподаватели лепки срочно в Москве

Здравствуйте! Я-мама одного из учеников Андрея Владимировича. Сама являюсь учителем, поэтому мой отзыв будет двояким: как мамы, и, как учителя. Сын учится у Андрея Владимировича уже пятый месяц (9 класс). На начало обучения уровень знаний у сына был ниже среднего, системы межпредметных знаний и мотивации – 0. Обратилась к учителю с просьбой помочь с мотивацией, подготовить к ОГЭ и, как максимум, к олимпиадам. Конечно, мы сильно рисковали, выбрав учителя без учительского диплома: подкупила образная живая речь в анкете и при личном общении, блестящая эрудиция, отзывы родителей и учеников, максимальная открытость и подробное описание всего процесса обучения. И МЫ НЕ ОШИБЛИСЬ! Во-первых, с самого начала весь процесс обучения полностью открыт для родителей: система гугл таблиц, гугл фото, общего с учителем и сыном чата позволяет мне ненавязчиво следить за ходом обучения (темы, задачи, выполнение дом. заданий). При любом вопросе Андрей Владимирович всегда на связи и все подробно объясняет, что, зачем и почему. Родителю с таким учителем работать очень легко и удобно. Но, как учитель, скажу – это дополнительный огромный труд для репетитора. Во-вторых, мотивация сына от нуля подскочила до уровня «бог» и не спадает вот уже более 5 месяцев. Это свидетельство огромного профессионализма, труда и таланта учителя Андрея Владимировича. После первых трех занятий мой сын, который нехотя согласился заниматься с репетитором, сказал: «Мама, спасибо, что нашла такого учителя!» Сын сам стал читать и смотреть дополнительный материал, сам записался на курсы по физике в школе, чтобы было больше практики занятий и общения с мотивированными людьми. Конечно, бывают проблемы: когда человек меняется, старые привычки, некоторые черты характера тянут, порой, назад. И в этой трудной работе формирования характера я вижу полную поддержку и участие Андрея Владимировича. Замечаю, что сын стал более ответственен, организован, целеустремлен. Странным вначале казалось чтение и обсуждение художественной литературы. Разбирая сложные тексты, сын начинает мыслить творчески, приходить к пониманию, зачем ему знания, учёба, что стОит его труд. Также этот навык помогает шустрее понимать текстовые задачи по физике, а, следовательно, быстрее и качественнее их решать. В-третьих, результаты обучения по предмету за 5 месяцев: со слабой 4 в школе – сейчас твердая 5, один из лучших учеников в классе (оценки улучшились не только по физике, но по всем школьным предметам), участие в олимпиадах, время затрачиваемое на решение задачи, сократилось от 30 мин до 5 мин., – это только то, что вижу я, и говорят учителя в школе. Однозначно будем продолжать заниматься с Андреем Владимировичем. Он не просто дает знания, учит быстро и правильно решать задачи, прекрасно готовит к экзаменам, олимпиадам и поступлению в ВУЗ , он помогает моему сыну приобрести и развить те качества, которые помогут ему реализоваться и стать счастливым в жизни: целеустремленность, умение общаться, выражать грамотно свои мысли и чувства, желание и умение трудиться и учиться (расстановка приоритетов, управление собственным временем, понимание своих сильных и слабых сторон и умение опираться на свои сильные стороны и компенсировать недостатки), ответственность, быстрота реакции, желание во всем доходить до самой сути. При легкой манере общения Андрей Владимирович требовательный учитель, не дает расслабляться и жалеть себя - он не просто требует, но и учит, как мобилизовать физические, умственные, моральные силы для достижения цели. Это не один час занятий. Благодаря четкой организации работы, высоким нравственным стандартам Андрея Владимировича, его личной заинтересованности в результате ребенка, учитель работает с сыном, мне кажется, постоянно: переписка по темам урока и возникшим вопросам, созвоны с обсуждением, проверка домашнего задания загодя до урока и возможность исправить ошибки ученику до, а не во время урока, прекрасное чувство юмора – все это делает весь процесс обучения максимально эффективным и интересным не только для ребенка, но и для родителя. Огромную работу Андрей Владимирович проводит с родителями по обсуждению, согласованию целей, задач обучения: чем точнее и реалистичнее определена цель, тем больше вероятность попасть в яблочко. Также, как опытный учитель, Андрей Владимирович всегда подскажет, в чем можно помочь своему ребенку, где подстраховать, где жестко потребовать, и, оказываясь «в окружении», у ребёнка нет выбора – только вперед : )) Согласитесь, это огромное счастье наблюдать, как меняется, матереет твое чадо и превращается из мальчика во взрослого ответственного человека. Огромная вам благодарность, Андрей Владимирович! Говорят, человеку может всего дважды повезти в жизни: первый раз – родиться, второй раз – встретить своего Учителя в жизни. Моему сыну, вне сомнений, повезло, а освобожденья он «добьется своею собственной рукой»… и головой – добавлю я к Интернационалу. Андрей Владимирович - лучший из лучших учителей. И теперь у меня одна забота, чтобы у Андрея Владимировича хватило времени и сил взять на обучение ещё двух моих подрастающих «сорванцов».ещё

Проходил обучение по SEO. В этом отзыве хочу подробно описать опыт взаимодействия с Иваном. Все свое повествование поделю на небольшие блоки. Начало обучения. В начале нашего сотрудничества было организовано вводное занятие, на котором Иван задавал мне различные вопросы, чтобы понять мой уровень и от этого построить дальнейший план обучения. Я интернет маркетолог и в своей профессиональной деятельности уже сталкивался с поисковыми системами, поэтому Иван не стал мне рассказывать совсем уж базовые вещи и мы перешли в беседе в режиме "вопрос-ответ". После этого учебник по SEO авторства Каржановича, в котором в доступной форме давались основы дисциплины, и обозначил срок обучения в 2-3 месяца. Сами уроки. Урок ведется в формате зум конференции и по времени занимает один час. Дата и время следующего занятия обговаривается в конце урока и устанавливается таким образом, чтобы было удобно и ученику и преподавателю (понравилось то, что Иван идет на встречу в случае если заниматься в назначенную дату не получается и спокойно переносит созвон на другой день). В начале занятия Иван проверяет усвоение материала прочитанных глав. Затем мы переходили к изучению конкретной группы факторов ранжирования или seo-инструментов. Если мы рассматривали факторы, то в процессе составлялись чек-листы, которые в будущем можно использовать для выполнения реальных проектов. А если же мы рассматривали seo-инструмент, то Иван рассказывал про весь функционал программы и применение его на практике (далеко не все функции популярных seo-инструментов можно эффективно использовать в выполнении заказов). В конце занятия преподаватель скидывал в телеграм запись занятия и домашнее задание (подробнее о нем в следующем разделе) Домашние задания. Первой частью каждого домашнего задания было чтение 2 глав выданного учебника по SEO. До этого я читал еще две книжки по сео продвижению, но этот учебник оказался более простым в плане чтения и изобилующим практическими примерами. Второй же частью домашки является работа над проектом. В моем случае это был сайт в нише фундаментов в Ярославле. Иван задавал создать конкретные страницы сайта или провести какие-либо меры по seo-оптимизации. Все это мы в последствии проверяли на занятии. Итоги Я занимаюсь у Ивана уже месяц. За это время мы успели полностью освоить учебник и перешли к практическим занятиям. У меня начала складываться целостная картинка того, как устроено продвижение сайта в поисковых системах. Также хочу отметить, что благодаря совместной работе с Иваном мой сайт, еще месяц назад находившийся на 60-70х строчках поиска, сейчас активно начинает попадать в топ 10 по коммерческим запросам в нише (скриншоты статистики прикреплю к отзыву) Из плюсов хочу выделить: +Можно подстроить занятия под себя (если вы скажете что вам не хватает практики или наоборот теории, Иван скорректирует занятия под вас) +Иван скидывает запись занятия после окончания урока - вы ничего не упустите, так как есть возможность пересмотреть +Удобное время занятий +Полезные чек-листы Минусов пока не обнаружил, продолжаю заниматься с Иваном) Рекомендую!!ещё

Меня зовут Олег Новицкий, мне 14 лет и я учусь в обычной школе. Но всегда хотел знать английский больше, чем предлагает программа средней школы. Ведь современная жизнь уже немыслима без хорошего знания английского, который стал универсальным языком. Куда бы ты не поехал, а с английским не пропадешь! В компьютерных играх и программах, в названиях продукции - везде встречается английский. И уж конечно, хорошее образование и престижная работа в будущем невозможны без английского. Всегда обидно и немного смешно видеть, как заграницей объясняются люди, не знающие языка. Мне бы так не хотелось. Я несколько лет занимался английским дополнительно, но дела не шли так хорошо, как мне хотелось бы и я даже стал сомневаться в своих силах. Может, мне не дано? Может, вообще бросить это скучное занятие, ведь поступление в престижный ВУЗ еще далеко, а уж тем более работа. Родители предложили мне попробовать позаниматься с другим репетитором. Это молодой репетитор, недавно закончивший языковой ВУЗ. Я очень волновался перед встречей с ним. Ну и напрасно! Занятия английским стали приносить удовольствие и хороший результат. У меня открылось второе дыхание в изучении языка. Мой новый учитель Антон Сергеевич научил меня рассуждать на английском, уметь объяснять и рассказывать о чем-то не заученными фразами. Мне очень понравился современный подход в изучении английского. Мы вместе использовали гаджеты, которые помогают в учебе: компьютер, ipod, электронный словари. Это круто! Ведь объяснять один и тот же материал можно по-разному. Можно интересно и весело! До летних каникул я занимался с этим учителем полгода. На моё 14-летие родители подарили мне путевку в международный языковой лагерь в Англию! Мне предстояло первое самостоятельное путешествие и проживание без родителей. Настоящий экзамен. Тут уже никто не поможет и не подскажет. Конечно, я волновался. Но мои уроки не прошли даром. Знания помогли мне в дороге. Я быстро подружился с ребятами из других стран и уверенно чувствовал себя на занятиях. Во время экскурсий я понял, какое это преимущество – знание языка. Частенько вспоминал я наши занятия с репетитором. Тут я понял, как родители всегда говорили мне о важности занятий, о своем нежелании и лени. Да, действительно, это ключ к тому, чтобы увидеть весь мир! Сейчас у меня много друзей со всего мира и это очень интересно знать, как живут в других странах. Обязательно буду переписываться с ними, конечно на английском. Все-таки классно, что я занимался дополнительно с репетитором, хотя и не всегда хотелось!ещё

Прочитайте до конца, думаю будет интересно. Про выбор: Я организатор выставки в Москве для китайцев. В один из дней мне позвонил представитель китайской компании и спросил на английском информацию о выставке и как купить место для участия, я ничего не смог ответить. Это стало переломным моментов, нужно решать проблему. У меня средне-нормальные знания, знаю немного грамматику, слова, но говорить не мог, совсем. Искал на 3х площадках: авито, репетитор, профи. На профи получил очень много откликов. Сначала отсеял всех онлайн по совету знакомой, очные занятия дают больший результат, 2й пункт - цена, я не готов платить по 3000-5000руб за час, не сегодня точно. Третье, как выбрать из 10 человек, зашёл к каждому в анкету, прочитал, что пишут о себе, посмотрел видео. В итоге принял решение попробовать позаниматься с Женей. Цепануло видео, доступная цена, по факту ничего не теряю, даже если ошибусь. Про занятия: Важный момент занятия проходят по 2ч, сначала думал много, по факту времени не хватает. Я себе поставил очень четкую задачу на занятия, начать говорить. Как банально бы это не звучало, чтобы начать говорить, надо начать говорить ))) Изначально план занятий был один, сейчас практически мы всё время отводим диалогу, говорим об изменениях в работе, личных делах, обсуждаем общемировые события. Это решает мою текущую задачу, я доволен результатом, за месяц я стал формировать обычные, нормальные предложения, могу ответить, поддержать диалог на простую тему или задать вопрос в моменте, не тратя по 10мин, вспоминая слово. Про планы: Я привык решать задачи шаг за шагом, сегодня у меня конкретная цель, выставка, конец апреля, должен нормально говорить на обычные темы, без сложных оборотов или высокопарной речью. Всё время и силы трачу на диалог, изменение мыслительного процесса (учусь думать на английском). Продолжаем заниматься по подкорректированному плану, после выставки будет новый план и новая задача. P.S. Занимаюсь 2й месяц, результат мне нравится. Однозначно могу рекомендовать, просто сделайте звонок, 1е занятие бесплатно, вы ничего не теряете ))ещё

Плюсы: Добрый день! Очень долго выбирала преподавателя по деловому английскому с целью освежить свои знания, снять языковой барьер, подготовиться к прохождению собеседования в иностранных компаниях. Предварительно Ольга позвонила и уточнила мои пожелания, цели и направление (в моем случае это сфера ВЭД). Занятия проходили 2 раза в неделю по skype в связи с моей удаленностью от Москвы. Уроки были грамотно и интересно построены, ориентированы на результат, который я почувствовала уже после второго занятия. Отличительная особенность Ольги- преподавать материал не только по общепринятой учебной литературе, но и делиться своими знаниями именно современного и разговорного английского. Зачастую бывает так, что множество выражений и словосочетаний сложно найти в источниках, но они активно используются в бизнес среде. Помимо профессиональных качеств Ольга тактичная, пунктуальная, позитивная и приятная в общении! Рекомендую Ольгу и в скором времени мы продолжим наши занятия. Минусы: нет Описание: Добрый день! Очень долго выбирала преподавателя по деловому английскому с целью освежить свои знания, снять языковой барьер, подготовиться к прохождению собеседования в иностранных компаниях. Предварительно Ольга позвонила и уточнила мои пожелания, цели и направление (в моем случае это сфера ВЭД). Занятия проходили 2 раза в неделю по skype в связи с моей удаленностью от Москвы. Уроки были грамотно и интересно построены, ориентированы на результат, который я почувствовала уже после второго занятия. Отличительная особенность Ольги- преподавать материал не только по общепринятой учебной литературе, но и делиться своими знаниями именно современного и разговорного английского. Зачастую бывает так, что множество выражений и словосочетаний сложно найти в источниках, но они активно используются в бизнес среде. Помимо профессиональных качеств Ольга тактичная, пунктуальная, позитивная и приятная в общении! Рекомендую Ольгу и в скором времени мы продолжим наши занятия.ещё

Я-ученица в возрасте, начинала изучать язык многократно, но после предыдущего раза был длительный перерыв совсем без практики. Моей основной проблемой был ОЧЕНЬ сильный психологический барьер, я бы даже назвала это почти психологической травмой от предыдущих изучений (включая школьный и университетский опыт, когда на нас кричали за малейшую ошибку). Как только кто-то обращался ко мне на английском, я впадала в панику, забывала даже то, что знала и не могла выдавить из себя просто ни звука! Поэтому для меня в первую очередь была важна эмпатия, доброта и терпение со стороны учителя, и Ксения обладает всеми этими качествами сполна! Перед первым уроком мне было так страшно, что хотелось все отменить, но уже через несколько уроков я перестала бояться и даже стала ждать занятий с нетерпением! Методика Ксении заключается в отработке разговорного английского, поэтому на уроке мы все время практикуем язык устно, как это и происходит в реальной жизни. Мои дети живут в Британии, поэтому мы с Ксенией практиковали нужные мне жизненные фразы для общения в аэропорту, прохождения таможни или покупок в магазинах. Ксения не преподает по учебникам, и это чудесно! Ведь учебник никак не помогает в преодолении психологического барьера в разговоре! Преподаватель очень поддерживает и мотивирует, не позволяет пасть духом, когда что-то не получается. В качестве домашнего задания я перевожу предложения с русского на английский, это позволяет мне понять разницу в построении одних и тех же предложений на русском и английском. Наглядно увидеть и понять, почему дословно переводить нельзя (получится ерунда) и какой схеме следовать. Мне очень нравятся наши занятия. Рекомендую Ксению как настоящего профессионала и очень теплого, располагающего человека!ещё

Я педагога выбирала по отзывам и оценкам и ничуть не разочаровалась в Борисе Авенировиче. Они с сыном очень хорошо позанимались, нашли много пробелов в знаниях ученика и устранили их. Педагог нам однозначно помог. Что немаловажно, он сразу понравился ребёнку. Борис Авенирович является очень исполнительным преподавателем, обязателен, никогда не опаздывал. Он приходит именно работать. Пришёл, поздоровался, провёл полтора часа занятия, попрощался и ушёл. На этом всё. Он не тратит время на ненужные разговоры. Но это не значит, что он уходил всегда минута в минуту. Нет, если требовалось закончить занятие, объяснить тему, то он всё и всегда доводил до логического завершения. По электронной почте они тоже с сыном общались. Педагог отправлял ему задания, сын высылал в ответ решения, то есть внеклассное общение у них тоже имелось. ЕГЭ сын сдал на 85 баллов. У него и в школе четвёрка по математике была, он неплохо писал все эти предварительные ЕГЭ, но у нас сильно зависала часть С. В силу возраста школьного учителя этот раздел на уроках у них выпадал абсолютно. А Борис Авенирович уже долгие годы занимается репетиторством, поэтому он знает конкретные требования современных экзаменов, умеет к ним готовить. Лично для себя мы получили очень много полезной информации именно по оформлению некоторых заданий. Так вышло, что ведь моя сестра училась в университете у этого же педагога, но когда мы первый раз хотели подбирать репетитора в девятом классе, то подумали, что такой преподаватель, как Борис Авенирович, будет слишком крут для обычного школьника. А вот в одиннадцатом классе я его нашла снова, но только уже через вас, и осталась очень довольна.ещё

Очень квалифицированный преподаватель! Наш сын (возраст 13 лет) занимаемся с Натальей Владимировной около двух месяцев. И за это небольшое время есть существенный прогресс. Занятия построены так, что ученик выполняет на уроке различные задания - слушает, переводит, делает упражнения по грамматике, отвечает на вопросы, говорит сам, тем самым развивает различные навыки, необходимых для овладения языком. Необходимые вопросы, например грамматические правила или значения слов, преподаватель доступно разъясняет на русском языке. Урок построен так, что ученик активен, вовлечен в урок, работает на уроке. Ранее мы занимались английским и значительное время уделяли изучению грамматики, запоминанию и повторению лексики, чтению и переводу текстов, аудированию. Но при этом для нас все более значимой проблемой становилось, не только изучение грамматики и лексики, но и практика - умение говорить, задавать вопросы, отвечать, рассказывать, вести диалог и не бояться говорить на английском языке. Наталья Владимировна помогает нам с этой проблемой справляться. Поскольку у ребенка имеются некоторые знания - занятия проходят преимущественно на английском языке. В общении с учеником Наталья Владимировна использует английскую лексику и грамматику с учетом знаний ученика, так что ученик хорошо воспринимает речь преподавателя на английском языке. Очень важно, что Наталья Владимировна в общении ориентируется на ученика – общение (тематика, вопросы) происходит с учетом интересов ученика, его возраста, собственного мнения, уровня знаний. В результате ученику становится намного легче отвечать на вопросы, строить предложения, рассказывать, использовать разнообразную лексику. Так же, очень важно, что Наталья Владимировна строит общение с учеником так, что оно придает ученику уверенность в своих силах, устраняет напряжение, страх сделать ошибку, сказать что-то неправильно. В результате ученик больше говорит, использует более разнообразную лексику, не впадает в ступор и панику, сам себя поправляет, лучше воспринимает и усваивает правила и лексику. Прогресс и успехи в овладении английским языком заметны на каждом уроке. Будем продолжать заниматься. Рекомендуем Наталью Владимировну в качестве преподавателя английского языка.ещё

Если вы хотите выучить, подтянуть английский или подготовиться к экзамену в комфортной атмосфере, то вам точно понравится! Занятия проходят очень интересно. Есть структура занятий, но к вашим запросам тоже прислушиваются! Занятия проходят сразу же на английском, конечно, русский используется для объяснений правил, если вы пока на начальных уровнях, а так всё на английском сразу же, что очень хорошо. Это позволяет создать английскую среду, которой очень не хватает в обычной жизни. Преподаватель следит за тем как вы строите свои предложения (правильный ли порядок слов, какие выражения/слова и т.п. вы используете для того, чтобы посмотреть на ваши слабые и сильные стороны. Но, конечно, никто не порицает за ошибки. И разговор происходит свободный. Какие-то поправки могут быть сделаны в конце или же во время разговора, если одна ошибка, например, очень часто повторяется. В общем, вы точно улучшите speaking! Что касается вообще всех остальных аспектов (грамматика, чтение и т.д.), то будьте уверены, что вы разберёте буквально все темы и у вас появится чёткое понимание, что вообще такое английский язык. Всё объясняется очень понятно! Даже если вы что-то не поняли, то вам объяснят это до тех пор пока вы не поймёте. Практики достаточно будет всем. Задания проверяются не долго. Всё зависит только от вас (насколько быстро вы что делаете), но халтурить не получится! Халтурить особо и не захочется, если вы, действительно, заинтересованы в изучении языка :) Завершая, я хочу добавить, что мне всё очень понравилось! В этом году я поступила в институт на лингвистику и поэтому продолжать изучать английский я буду там. Но, честно, от этого и грустно даже. Я буду очень скучать по нашим занятиям. Мне было очень приятно и уютно заниматься с таким прекрасным преподавателем ❤️‍🩹❣️💘 Всем советую заниматься именно с ней! ☺️☀️ещё

Татьяна Евгеньевна прекрасный специалист своего дела. Она даёт своим ученикам гораздо больше материала, чем в обычной или онлайн-школе/курсах. После получения результатов первых пробных экзаменов (ноябрь-декабрь 2022 года) по истории и обществознанию была огорчена, потому что школьные база и подача материала не смогли подготовить за 10 и первую половину 11 класса на желаемый уровень. С декабря начала заниматься историей и обществознанием 4 раза в неделю. Подготовка была усиленная и качественная: необходимо было учить огромный объём материала, разбираться во многих узких темах обществознания, делать регулярно абсолютно всю домашнюю работу, набивать руку на тестовые задания по обоим предметам. Хотелось бы также отметить интенсивы перед ЕГЭ, которые проводила Татьяна Евгеньевна. Интенсивы – очень хороший вариант подготовки, который включает в себя повторение всего пройденного за год материала и его закрепление, разбор западающих тем, прорешивание заданий формата ЕГЭ (первой и второй частей). Экзамены по истории и обществознанию писала с уверенностью и спокойствием, потому что прошла абсолютно все с Татьяной Евгеньевной. ЕГЭ сдала успешно и на желаемые баллы. Татьяна Евгеньевна требовательный и хороший педагог, который может найти подход к ученикам. Она всегда приветлива и доброжелательна, а также имеет шикарное чувство юмора)). Она преподносит информацию так, что старшеклассники заново влюбляются в историю и обществознание. После занятий с ней всегда остаётся теплое ощущение на душе. Очень рада, что моя подготовка к экзаменам прошла именно под её руководством! Помимо ЕГЭ готовилась с Татьяной Евгеньевной и к сдаче ДВИ по обществознанию в МГУ им. Ломоносова. Ежедневно получала большое количество нового материала, которого нет в школьной программе. Готовилась усердно, т.к. этот формат сильно отличается от ЕГЭ, учила много теории и после повторяла её перед самим экзаменом. На ДВИ в МГУ набрала 95 баллов! Очень благодарна Татьяне Евгеньевне за подготовку. Она является именно тем специалистом, к которому стоит обратиться, если хотите набрать высокие баллы. Спасибо!!!ещё

Занятия продолжаются, у нас пятерка. Дочери очень нравится, а мне нравится, что у репетитора всегда какие-то новые идеи, и она подстегивает ребенка: "Давай вот это попробуем, давай готовиться к ЕГЭ". Они по каким-то новым методикам готовятся к ЕГЭ. Есть некоторые сложности, но это из-за того, что ребенку кое-что не дается. Они активно занимаются, в хороших отношениях. И дочка ждет занятий: "Скорее бы пришла Ирина Николаевна!". Ребенок пишет ей, если что-то непонятно, она ей отвечает, переписываются они. В общем, никаких вопросов и нареканий нет. Я с ней лично редко пересекаюсь, когда спрашиваю что-то - она всегда отвечает, иногда может написать в WhatsApp, если какая-то работа не выполнена, если что-то не устраивает. Она очень позитивная, говорит, что ей самой интересно заниматься с ребенком, потому что ребенок сам этого хочет, понимает, зачем это ей. И я по оценкам вижу, и по отзывам учителей в школе, что стало лучше. Когда ребенок почувствовал уверенность, у нее мотивация к учебе появилась. Может быть, для кого-то репетитор покажется неформальной, но я предпочитаю именно такие отношения - доверительные и человеческие. От этого результат лучше. Мне нравится, когда человек может объяснить и сказать по-хорошему. Мне гораздо лучше услышать о своем ребенке, что вот это - не его, но мы можем сделать это и это, чем слушать сказки. Я люблю, когда реальные вещи говорят: "Вот здесь проблема, мы с ней боремся так-то и так-то". Репетитор говорит, на чем надо сделать упор, рекомендует что-то. Я вижу результат, ребенку нравится, занимается с удовольствием, открыта к общению с педагогом. У дочери были пропуски в темах, она чувствовала себя неуверенно. Сейчас такого нет. Но и нет предела совершенству.ещё

Плюсы: Высокий уровень знаний как по русскому, литературе, так и по истории, пунктуальность, профессионализм, чувство юмора, магическое умение убедить ребёнка в том, что надо учиться, требовательность, контакт как с ребёнком, так и с родителями. Описание: Как же нам повезло с Лилией Васильевной!!! Сейчас конец октября, ЕГЭ внук сдаёт в следующем году, но я решила написать отзыв сейчас, чтобы родители, которые находятся в поисках обратили внимание на этого педагога! Внук занимается с Лилией Васильевной всего несколько месяцев, но уже сейчас мы совершенно спокойны, что результат будет тот, который нам нужен. Как она смогла убедить ребёнка, что надо заниматься? С пятого класса наш дом не покидают репетиторы по профилирующими предметам, за это время по русскому было 7 человек, Лилия Васильевна 8, ни один из них не сделал то, что сделала она всего за несколько уроков: наш Петя учиться, читает, делает домашние задания. Мало того, он стал проявлять интерес к учебному процессу как к таковому, это заметили все преподаватели. Так складывается наша жизнь, что большая часть уроков проходит по скайпу, и если раньше ребёнок закрывал двери, делал все, чтобы мы не видели и не слышали его, то теперь спокойно занимается при открытых дверях. Если у Петра литература, то я с огромным интересом слушаю, потому что Лилия Васильевна даёт такую информацию какую не найдёшь в учебниках. Знаете, все таки педагогика это призвание, это умение убедить ребёнка учиться. Именно убедить, потому что через силу результата не будет. Спасибо вам большое Лилия Васильевна, за ваш труд, за мастерство, за умение настроить на учебу. Этого педагога мы рекомендуем всем! Спасибо компании за помощь в подборе любимого учителя!ещё

Я поняла, что нахожусь в тупике: работа над собой, аутотренинг, откровения с друзьями, изучение литературы и медитации не давали результатов. Всегда была уверена, что могу во всем разобраться сама, но ничего не происходило и я загонялась все больше и глубже. В какой-то момент я призналась себе, что не справляюсь, переживая свою ситуацию не только днём, по ночам тревога ощущалась намного сильней. И я приняла решение обратиться к специалисту. А сейчас, по прошествии двух месяцев, я удивляюсь, почему я не сделала это раньше. Первая сессия с Ярославой была пробная, в основном говорила я, Ярослава лишь задавала вопросы, чтобы я не теряла суть своей истории. После нашей встречи я поняла, что хочу вернуться, легкое чувство уверенности забрезжило на горизонте. Надо отдать должное Ярославе - она смогла определить и вскрыть мой неосознаваемый глубинный «нарыв», проводя анализ, доступно и логично объясняя откуда идут проблемы. С каждой сессией я понимаю себя лучше. Каждая сессия оставляет приятное послевкусие общения с профессионалом высокого уровня и чувство внутреннего удовлетворения. Ярослава располагает к общению не только приятной внешностью и спокойным голосом, но и интеллектом и хорошим чувством юмора. Совершенно искренне рекомендую этого специалиста. Она позитивная, деликатная, вдумчивая и естественная психоаналитик. От сессий с Ярославой я получила сначала надежду, а потом твердую уверенность в разрешении своих сложных сплетенийещё

Обратилась к Анне для подготовки к экзамену на сертификат A1 (для документов по воссоединению) До начала занятий у меня было около 10 занятий с другим преподавателем, но фактически уровень был начальный. Я выбрала Анну, т.к. она ранее была экзаменатором Гёте-института и подготовка к экзаменам у них - одно из её профильных направлений. Понравилось, что Анна выбрала подходящий мне темп занятий (я не торопилась со сдачей экзамена, хотела подготовиться спокойно и качественно) и мы очень постепенно продвигались по темам/лексике. На занятиях мы разбирали и основные грамматические темы и задания/стратегии для сдачи экзамена. Также для меня было очень важно, что Анна входила в положение по переносам занятий, т.к. у меня не всегда стабильный график на работе, и несколько раз занятия приходилось сдвигать на другое время. Всё перечисленное выше в совокупности дало возможность достаточно спокойно выйти на экзамен по А1 за 2.5 месяца занятий (2 раза в неделю), хотя другие преподаватели называли срок до 8!! месяцев. Считаю, что подготовка с Анной была лучшим решением, т к ее подход и вера в мои силы принесли нужные результаты 🥰 Рекомендую обращаться к Анне всем, кто проходит непростой путь воссоединения со своими любимыми в Германии и всем, кто хочет легко и быстро учить этот язык :)ещё

Этот отзыв наше совместное с сыном творчество, его, как ученика, и моё как наблюдателя за процессом)) От себя могу сказать, как мама, что полностью доверяю Алексею Владимировичу и как музыканту, и как педагогу, ибо профессионализм виден сразу... Далее сочинение сына на тему))) "Когда я первый раз увидел Алексея Владимировича, он мне очень понравился, он молодой и классный. Комната, в которой я занимаюсь похожа на студию звукозаписи, а на стене гитары и банджо... На занятиях интересно, потому что я пою не только под" минус ", но и под гитару. Алексей Владимирович очень строгий. Когда я не попадаю в ноты, он останавливает меня и просит петь правильно. Ещё я сам играл на синтезаторе и пел текст из Гарри Поттер а, это прикольно. Я был в наушниках и сам себя слышал. Если я хорошо занимаюсь, то Алексей Владимирович разрешает мне брать гитару. А ещё я первый раз в жизни держал банджо!! Когда я порвал струну на своей гитаре, то Алексей Владимирович заменил её и помог настроить. Мне нравится заниматься и я хочу ещё. А ещё теперь я уверен, что теперь займу 1 место на конкурсе. " И. С. 10 лет. А в итоге хочу ещё сказать, сын не только делает успехи, но и реально получает удовольствие от занятий. А я сижу и тихо завидую)))ещё

Валентина Юрьевна готовила дочь к ЕГЭ с 09.2017-05.2018. можно сказать , с нуля , Так как последние 3 года дочка училась во Франции . Там в обязательных дисциплинах , безусловно, было изучение русского языка и литературы . Но в классическом понимании преподавания и изучения дисциплин . О ЕГЭ там никто и не знает . А мы все понимаем , т.к знание предмета и сдача ЕГЭ -понятия полярные. Поэтому , можно сказать , с нуля и была подготовка . Дочь написала ЕГЭ на 94. Без этого педагога мы бы не справились. Ее любовь к русскому языку , литературе , а так же чёткое понимание специфики сдачи экзамена, профессионализм -именно о таком сочетании качеств могут мечтать Родители , выбирая педагога не только для подготовки к сдаче гос экзаменов , но так же и для ситуации , когда нужно просто подтянуть знания , привить интерес к предмету . Читать детки далеко не все любят , важно в определённый момент их увлечь . У Валентины Юрьевны это тоже получается и на «5». В остальном : пунктуальна , мягка в меру. Если чувствует «халяву», Родители тут же оповещены, причём очень тактично- Так, чтоб не травмировать ребёнка и продолжать комфортно дальнейшее обучение . Сегодня Я рекомендую Валентину Юрьевну всем своим друзьям и знакомым , кто считает нужным , чтоб о Русском языке и литературе не просто вспоминали , как о предметах, отметках в дипломе , показателях при поступлении в вуз , а чтобы эти знания , любовь , которую она прививает к великому , стали платформой для старта в жизни наших детей . К ЕГЭ подготовить -это самое простое для неё , мне кажетсяещё

Плюсы: Мой сын занимался с Людмилой Андреевной в 2017-18 гг. учебном году , готовился к олимпиадам и ЕГЭ. Для занятий Людмила Андреевна предоставляла теоретические и практические структурированные , подобранные материалы и задания по темам. Отрабатывали все четко, полно, очень понятно, подробно разбирали допущенные сыном ошибки. Мой сын очень доволен занятиями! На занятия с Людмилой Андреевной ездил с большим удовольствием. Репетитор очень высокого уровня и профессионализма! Результат ЕГЭ у сына лучший среди всех учеников инженерного класса , сдававших физику в школьных отделениях нашего комплекса. Это, безусловно, заслуга нашего репетитора. Спасибо Людмиле Андреевне за высокие результаты ЕГЭ и за знания, данные за время наших занятий. Описание: Мой сын занимался с Людмилой Андреевной в 2017-18 гг. учебном году , готовился к олимпиадам и ЕГЭ. Для занятий Людмила Андреевна предоставляла теоретические и практические структурированные , подобранные материалы и задания по темам. Отрабатывали все четко, полно, очень понятно, подробно разбирали допущенные сыном ошибки. Мой сын очень доволен занятиями! На занятия с Людмилой Андреевной ездил с большим удовольствием. Репетитор очень высокого уровня и профессионализма! Результат ЕГЭ у сына лучший среди всех учеников инженерного класса , сдававших физику в школьных отделениях нашего комплекса. Это, безусловно, заслуга нашего репетитора. Спасибо Людмиле Андреевне за высокие результаты ЕГЭ и за знания, данные за время наших занятий.ещё